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1、 《学前儿童体育》是2003年10月南京师范大学出版社出版的图书，作者是许卓娅。
2、对于学前儿童的体育学习，本教材强调：主观能动性发展对体育生活的积极情感态度发展为第一重要价值；学习方法和思维方法为第二重要价值；运动技能以及相关知识的习得必须以前两方面发展为基础。
3、三方面的发展是相互促进的关系，但前两方面是相对更具有终极关怀意义的发展目标。
4、。
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